Eau

Doléa sensibilise 43 élèves de l'école Sainte Ursule à la protection de l'eau et de l'environnement en partenariat avec l'EPCC terre de Louis Pasteur

Le vendredi 5 juin 2026, 43 élèves de CE1 de l’école Sainte Ursule, du Groupe Mont-Roland, ont exposé et restitué leurs travaux conduits durant l’année scolaire dans le cadre du projet Ambassad’eau, en présence de : Justine GRUET, Députée de la 2ème circonscription du Jura, Jean-Pierre CUINET, Président de Doléa ; Olivier COIN, Directeur Général Doléa ; Amélie NICOD, Responsable d’exploitation Doléa ; Julien STOLZ, Vice-Président du Grand Dole en charge de l'Eau et de l'Assainissement ; Jean-Philippe LEFEVRE, membre du Conseil d’Administration de l’EPCC Terre de Louis Pasteur ; Marie GALLOT, Responsable du pôle pédagogique de l’EPCC Terre de Louis Pasteur ; Pascal FISSON Directeur de l’école Sainte Ursule; Isabelle CHEVRIAUX et Elise RAMEL enseignantes, ainsi que les parents d’élèves.

Convaincue que les enfants sont les futurs acteurs de la préservation de la ressource en eau, Doléa, mène des opérations de sensibilisation à l’eau et à l’environnement dans de nombreuses écoles de la Ville de Dole. En abordant tous les enjeux de la ressource en eau, l’objectif est de responsabiliser les enfants et de développer leur esprit citoyen.


Le projet Ambassad’eau
Pour répondre aux besoins pédagogiques locaux, l’Atelier Pasteur, pôle pédagogique de l’EPCC Terre de Louis Pasteur, a créé début 2017, en partenariat avec Doléa, le projet Ambassad’eau.
Ce projet est parfaitement en lien avec les programmes scolaires de l’Education Nationale.
Expérimentations, découvertes, outils pédagogiques et visites de sites permettent d’éveiller la curiosité de ces jeunes enfants et de les sensibiliser à la préservation de l’eau et de l’environnement.

Un enseignement théorique et pratique autour de la préservation de la ressource en eau
Le projet Ambassad’eau se décline en 5 séances animées, sous la conduite des médiatrices de l’Atelier Pasteur, du pôle pédagogique de Terre de Louis Pasteur, que ce soit à l’école, dans les locaux de l’atelier Pasteur mais aussi sur le terrain.

Pour être au plus proche du quotidien des élèves, les médiateurs de l’Atelier Pasteur et les agents Doléa témoignent de leurs savoir-faire. Au programme :

  • La première séance se déroule dans les locaux de l’Atelier Pasteur. Elle permet aux élèves d’identifier et d’expérimenter autour des différents états de l’eau dans la nature.
  • Au cours de la seconde séance, les 2 équipes (Doléa - Atelier Pasteur) interviennent conjointement dans les classes. Tandis qu’un groupe découvre les différents volumes de consommation d’eau domestique et le petit cycle de l’eau, un second travaille sur la potabilité de l’eau, en apprenant à différencier une eau propre d’une eau potable et en découvrant qu’elle peut contenir des substances dissoutes, grâce à des expériences chimiques et sensorielles.
  • Une troisième séance permet aux élèves de se confronter à la réalité de notre quotidien « il est facile de salir l’eau, mais comment faire pour la nettoyer ? ». Hypothèses, protocoles expérimentaux, analyses des résultats sont les maîtres mots de cette séance de préparation à la visite de la station d’épuration.
  • La quatrième séance se déroule sur le terrain avec une visite guidée de la station d’épuration de Dole Choisey animée par les équipes Doléa.
  • La dernière et cinquième séance permet de restituer et d’exposer le travail réalisé aux élus et aux parents.

 

« Nous sommes convaincus que les enfants sont les futurs acteurs de la préservation de la ressource en eau. Avec le projet Ambassad’eau, notre objectif est d’aborder de façon pédagogique le cycle de l’eau naturel et domestique. Chaque année, les équipes Doléa sensibilisent les scolaires à la préservation de la ressource en eau. », souligne Jean-Pierre CUINET, Président de Doléa

Partager cet article